Información/CynthiaGallardo
Trabajadores de la Educación demandan que presupuesto para televisoras se reasigne a mejorar infraestructura educativa y compra de celulares para estudiantes.
Tampico, Tamaulipas.- Dirigentes del Gremio Nacional de Trabajadores de la Educación, pertenecientes a:Tamaulipas, Veracruz, Puebla,Yucatán, Tabasco, Campeche, Durango, Coahuila, Oaxaca y Quintana Roo rechazaron a través de un comunicado la Estrategia Educativa planteada por la Secretaría de Educación Pública Federal para el inicio del ciclo escolar 2020 – 2021, al señalar que México ocupa se ubica en el lugar 35 entre los países con mayor pobreza en el mundo, según datos de 101 naciones. A nivel Latinoamérica y el Caribe se encuentra en el sitio número 11 de 19.
La Encuesta Nacional sobre Disponibilidad y Usos de Tecnologías de la Información en los Hogares (Enduthi) 2019, revela que más de 7 millones de hogares cuentan con bajos ingresos y por ende con el menor acceso a computadoras, televisión de paga,y la señal no alcanza toda la geografía nacional; según lo explicó, Fernando Garza, líder de esa organización en Tamaulipas.
“Nos pronunciamos en contra de la estrategia en materia educativa planteada por la Secretaría de Educación Pública para inicio del ciclo escolar 2020-2021 bajo las siguientes consideraciones, más de 7 millones de ingresos bajos cuentan con el menor acceso a computadoras, con un 16.4%; conexión a internet, 19% y televisión de paga 33.9% aunado a lo anterior la distribución geográfica de nuestro país no permite que la señal llegue a todas las comunidades”
Indicó que se desconocen los resultados y alcances del programa implementado por la Secretaría de Educación Pública: “Aprende en casa ciclo
2019-2020”; pero a través de encuestas se reportó que los estudiantes no entendían los temas por la rapidez con que se exponían, lo que ocasionó descontento y una carga administrativa para padres de familia.
Dijo que los diez dirigentes del magisterio en el país señalan que para lograr un buen aprendizaje se necesita una interacción pertinente docente-alumno, por lo que el uso de la televisión siempre tendrá un alcance limitado y se deben de tomar en cuenta alumnos
que presentan rezago educativo, la población más vulnerable que requieren de asesoría y actividades personalizadas que difícilmente lograrán avanzar a través de las plataformas electrónicas,
por la ausencia de una interacción con sus docentes y sus pares.
Señaló que existe la posibilidad de una brecha educativa de
inequidad entre los alumnos que presentan barreras para el aprendizaje y
participación, por lo que hizo hincapié en que se escuchen las voces de docentes sin distingos políticos.
El líder en Tamaulipas del Gremio Nacional de Trabajadores de la Educación dijo que los docentes no se oponen a realizar su labor, por lo que en el documento de 7 propuestas, destacan: que los recursos que se destinarán a las tres televisoras encargadas del contenido educativo se distribuyan a mejorar las escuelas del país y también a proporcionar a las y los estudiantes de dispositivos digitales.
“Que se proporcione el equivalente a los 450 Millones que se pagarán a las televisoras para que sean utilizados en apoyar la Infraestructura de las escuelas, necesaria para su adecuado funcionamiento:aulas, techumbre, ventilación, equipos de cómputo, instalaciones eléctricas, mobiliario, señal de internet…demandamos que se dote a cada alumno de un dispositivo digital con aplicaciones pre cargadas con todos los contenidos de aprendizaje y actividades para que ellos mismos con asesoría de los maestros aprendan de forma práctica sin necesidad de contar con internet”
Entre otros puntos pidió un alto al hostigamiento laboral por parte de directivos en las diversas entidades federativas, en contra del magisterio y trabajadores del personal de apoyo y asistencia a la educación.
Además de que se generen los recursos necesarios para que el trabajador al
servicio educativo, por su edad o vulnerables a COVID-19 obtengan su jubilación o pensión y que autoridades educativas respeten la no asistencia de los trabajadores vulnerables al padecimiento.
