Clemente Zapata M./LaExpresión
CIUDAD VICTORIA. —Un grupo de padres de familia denunciaron que un alumno se ha convertido en generador de violencia en la escuela primaria “María Isabel Mata Alvarado”, por lo que decidieron cerrar las puertas de la institución en busca de una solución y protección para sus hijos.
Son al menos 15 alumnos los que han sufrido agresiones físicas y verbales por parte de uno de sus compañeros, generado una bitácora que se ha documentado y presentado desde el año pasado.
Francisco Medrado y Sergio Garza, dos padres de familia, dijeron lo anterior, presentando documentos que a su vez fueron llevados a diferentes instancias en busca de solución, por lo que este lunes decidieron cerrar el plantel.
“Dichas agresiones han sido documentadas en tiempo y forma avisando a la Maestra Titular y al Director, contando con un extenso número de quejas por parte de los Padres de Familia”, detallaron.
Y agregaron: “Estamos este día exigiendo una respuesta por parte de las autoridades competentes a las cuales hemos presentado QUEJA formal por escrito, con firma, sello y fecha de recibido a diversas dependencias”.
ASÍ RESPONDE LA SET RESPONDE/Patricio Lerma
La Subsecretaría de Educación Básica confirmó la reapertura inmediata de la Escuela Primaria María Isabel Mata Alvarado y anunció la realización de una reunión interinstitucional el próximo miércoles para atender el conflicto generado por la conducta de un alumno.
El asesor jurídico del área, Maurilio Saldívar Anaya, explicó que la prioridad es garantizar el derecho a la educación de todos los estudiantes, así como atender de manera integral la situación del menor involucrado.
“Como autoridades educativas debemos aplicar la ley y asegurar el derecho a la educación. Otras áreas deberán intervenir para procurar el derecho a la salud, principalmente en beneficio del menor y de la comunidad escolar”, señaló.
En la reunión que se llevará a cabo el próximo miércoles, participarán distintas instancias gubernamentales junto con padres de familia, con el objetivo de establecer acuerdos formales y compromisos claros que permitan dar seguimiento puntual al caso.
El funcionario indicó que el conflicto surgió a raíz de conductas del menor que generaron inconformidad entre algunos padres, lo que derivó en tensiones dentro del plantel.
Añadió que, según la información disponible, el alumno podría presentar una condición dentro del espectro autista, lo que requiere atención especializada.
“La intención es encontrar la mejor solución, respetando los derechos de todos. Con el tratamiento adecuado se espera que haya una mejora en la conducta que beneficie a sus compañeros”, puntualizó.
Saldívar Anaya confirmó que la escuela abrirá las puertas el día de hoy y que el servicio educativo se normaliza de inmediato, mientras se desarrollan las mesas de diálogo.
Finalmente, expresó confianza en que la reunión del miércoles será productiva y permitirá firmar acuerdos concretos que garanticen un ambiente escolar seguro y el respeto pleno a los derechos de niñas y niños.
