Christian Rivera/La Expresión
Ciudad Victoria. – Al cerrar el ciclo escolar mediante clases virtuales las autoridades educativas en Tamaulipas promediaran a los alumnos con las calificaciones de los dos últimos trimestres presenciales.
El secretario de Educación, Mario Gómez Monroy argumentó que esta medida es con la finalidad de salvar el ciclo escolar que se vio afectado por la contingencia generada por el Coronavirus.
“Hay una propuesta de tomar los dos últimos trimestres, promediarlos, y bueno, que no sea tan rígidos en eso. El maestro de acuerdo a como haya estado trabajando con sus alumnos tenga su flexibilidad para modificar la calificación”, explicó.
Dijo que los docentes están dando lo mejor de sí para que los jóvenes aprendan a través de la modalidad en línea, de la televisión y la radio los conocimientos compartidos.
Reconoció el apoyo y la disponibilidad de adaptarse a la nueva manera de impartir cátedra a los alumnos de todos los niveles educativos, y hasta el momento no ha habido inconvenientes con el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación Sección 30.
Gómez Monroy reconoció que les preocupa la preparación de los alumnos no sólo en el área académica, sino también en cívica y la ética, pues la educación presencial aporta los valores que se integran dentro de las aulas como lo son la disciplina, la puntualidad, el orden y respeto que se le da al docente dentro de las aulas.
“Es muy importante para el desarrollo de las niñas y de los niños, pero, por otro lado, nos impulsa más la necesidad de mantener a nuestros niños y nuestras niñas sanos, seguros”, manifestó.
El Gobierno de Tamaulipas anunció esta tarde que el ciclo escolar concluirá sin regreso a las aulas, y se tiene planeado, si las condiciones lo permiten, que se reanuden las clases presenciales en agosto junto con el nuevo periodo de otoño.
Por tal motivo la Secretaría de Educación en Tamaulipas continuará el programa de clases a distancia a través de plataformas digitales de Google, y con el apoyo de programas de televisión, de radio estatal, y cuadernillos de actividades en las zonas más alejadas donde el nivel socieconómico es más bajo y carecen de acceso a diferentes plataformas o servicios.
